Год знаний на сервисе Quizful.

Всем привет.

Если вы ИТ-шник то вы растете каждый день. В ИТ-сфере невозможно что-то выучить раз и далее только этими знаниями и пользоваться. Версии, релизы, технологии кодирования или тестирования, облачные сервисы и т.п. - все это меняется и очень быстро. Надо быть в тренде.

Как проверить себя что ты соответствуешь рынку? Как понять на что необходимо срочно обратить внимание? Для этого существуют сервисы онлайн-тестирования. Особенно они полезны для тех кто пока не работает в ИТ-фирме, но надо себя подготовить и проверить заранее. Ведь при поступлении на работу на техническом собеседовании могут быть заданы подобные вопросы.

В этом плане могу рекомендовать проект Quizful.

Проект Quizful предназначен для онлайн-тестирования специалистов в сфере информационных технологий. Quizful является community-driven сервисом и развивается во многом благодаря усилиям сообщества ИТ-специалистов.


Исходя из своей любознательности я постоянно тренируюсь в этом сервисе.
Этот год был весьма насыщенным для меня:
15.12.2016 Bootstrap3
06.12.2016 Oracle Database 10g
02.12.2016 SEO
24.11.2016 Routing
19.11.2016  CSS - Основы
15.11.2016  Networks
10.11.2016  Ubuntu   
02.07.2016  Тестирование ПО
13.06.2016  Iptables в Linux
08.06.2016  Linux
08.06.2016  QA (Quality Assurance)
16.02.2016  SQL - Основы
08.02.2016  Английский - Основы
26.01.2016  HTML - Основы
21.01.2016  Английский для ИТ

На Quizful вы найдете более 140 тестов:

• тесты по администрированию (Unix, Linux, Windows, MacOS)
• тесты по программированию (C++, Java, C#, 1C, PHP, Python, Ruby)
• тесты по базам данных (SQL, Oracle, MS SQL, MySql)
• тесты по веб-технологиям (HTML, CSS, JavaScript, HTTP, jQuery)
• тесты по управлению проектами (экстремальное программирование, Scrum)

Цель проекта - предоставить качественный сервис, который бы не только проверял уровень имеющихся знаний, но и помогал в получении новых знаний.

About course "Pathways Intermediate".

Hello guys.

Today I would like to tell you about my learning British Council course "Pathways Intermediate". So I have finished Part One a few days ago. It wasn't easy. I have my score about 85 percent and completion is 100 percent. For successful completion of the first part I have to perform no less 90 percent of topics with score no less 60 percent. If I dont' mistake. What is the Part One? There are 5 modules and one grammar module. Each module has 5 units and each unit has 5 pages (exercises) or more. So  I have to pass 5 multiply to 5 and multiply to 5, it's one hundred and twenty-five exercises. Wow, just a moment, I forgot to increase grammar module. So I have 250 plus 25 exercises and totally my Part One includes 275 exercises. I have tried to perfrom all these exercises, but to tell the truth, I had some errors too. Or I had situations where I known my version of answer but Part One had own version. I had Feedback for such moot moment, but I decided that I will not be using this ability now. I'm only pupil till. Ok, what were interesting things yet?

Part One has the following actvities: Meeting people, Shopping, Travel, Banks and Tourism. The Meeting was very interesting item, it has many samples of audio-tests. The Shopping  was interesting item too, especially the tests with pictures. Fancy that - I had to recognise goods on the picture and check right answer. I was exhausting, because I don't know the names of some goods in Ukrainian. Really). I'm not fun of shopping. Ok, the topics Travel and Banks are very familiar for me, so I hadn't difficulties there. The Tourism was very liked by me too. But in this topic I had so boring with execurcies where I should define how many words there  are in audio fragment. For what have I to know the quantity of words in current statement?

What else? I would like  to pay your attention that Part One is checking my answer with constraints. Part One didn't ask me - What do you mean? And Part One put me minus 1 point. And so on. For example, you have written "I have this book". And Part One would like to look your text as "I've this book". I's no joke. It's minus 1 point or some percent from total score. Be careful.

Also I would like to point some useful rules for me about prepositions in the end of interrogative sentences. And rules about short answers were interesting for me too. Do you know it? There are So do I, Nor have I, So would I etc.

Ok, on the whole or in part I had pleasure and define level of cheerfulness with Part One. What after that? Hm, Part Two is waiting for me. I have deadline with it on the 11th of May, 2017.

Good luck and see you later.

Free online Text To Speech service with natural sounding voices.

Hello guys.

Do you know TTS-services? I'm sure yes. May be you are so shy for recording own voice for your video, aren't you? No problem.

I found nice simple TTS online service for transformation writing text to speech (MP3-file). It's free and it's easy. Look at yourself to this web-site. It's free online Text To Speech service with natural sounding voices. Yes, you can test it, really natural voices.

How it works? You are writing text #1, select language #2, select voice #3 and press button #4. That's all.

After that, about 1 minute, you can test result online or download MP3-file to own PC. It's easy.

But one moment is for Russian language - the text in Russian must begin from digit or one latin letter. Excuse me, it's not my joke, it's tiny bug of this service.

See you later, guys. Good luck.

Апелляция на аудио в Youtube.

Всем привет.

могу сообщить вам хорошую новость. Оказывается сервис youtube блюдет авторские права, но есть варианты побороться за себя даже если вы не являетесь  автором используемого аудиотрека.

Берем мой частный случай -  я нашел по рекомендации друга аудиотрек на jamendo.com, который имел свободную лицензию использования в 2013-м году. Тогда я еще не знал про аудио-библиотеку самого youtube. Так получилось что я его использовал несколько раз, довольно красивый был трек. И вот в 2016-м я получаю претензию по этому аудиотреку. Я решил что, чем черт не шутит, портал jamendo.com живой, укажу я в апелляции все как было. И вуаля, пришел вот такой ответ:

Гарні новини! Переглянувши Ваше оскарження, власник вмісту FreshTunes вирішив відкликати свою скаргу на порушення авторських прав стосовно Вашого відео YouTube.
Назва відео: "Українська народна писанка - Віра Манько"
Усі кошти, зароблені під час розгляду оскарження, Ви отримаєте в наступному платежі YouTube.
– Команда YouTube

Проверил я на jamendo.com этот аудиотрек снова, он там есть, но условия его использования  изменились. Автор имеет полное право, но извините, учитывайте же дату, господа.

Но тут может быть один хитрый момент. Смотрим пример - я как собственник аудиотрека выпускаю его в свободное пользование, в том числе и в коммерческих целях. Через годик я вижу что трек стал популярным и количество его скачиваний растет изо дня  в день. И я меняю лицензию на его использование в коммерческих целях уже с учетом роялти. Иду на youtube и через AudioID выставляю претензию на все ролики где замечен мой аудиотрек. Зачем? А все просто - со всех роликов где моя претензия не будет опротестована полученный доход от показа рекламы будет перезачислен на мой счет. Здорово, не правда ли.) Даже если вы удалите со своего ролика мой аудиотрек, доход за рекламу останется у меня. Вот так вот!

Поэтому настоятельно рекомендую не попадать в такую ловушку и провести проверку audio перед публикацией video в Youtube http://nyukers.blogspot.com/2015/06/audio-video-youtube.html

А еще надежнее подобрать себе аудиотрек из библиотеки самого youtube. Про  тонкости использования audio онлайн в youtube  я писал  здесь
http://nyukers.blogspot.com/2014/10/audio-youtube.html

Успехов всем нам.

Самомотивация процесса изучения Английского языка.

Привет всем.

Меня часто спрашивают как я себя заставляю учить Английский язык. Так сказать какова же организация процесса.

 

В принципе не сложно, я себе сделал для мотивации табличку в которой разделил направления изучения языка: Reading, Listening, Writing and Speaking. Направления очевидны.

 

В ней я фиксирую что сделал (или планирую) по названию темы: номер страницы или номер файла. Цветовая гамма (от желтого до зеленого) сигнализирует мне о степени выполнения темы. Иногда это может быть выражено и в %-х. Сроков выполнения не ставлю, языком занимаюсь в любое свободное время. Но стараюсь чтобы перерыва более чем два дня не было.

 

Какие конспекты? Трудно назвать мои записи конспектами но все же. Есть две тетради, одна это Словарик, а вторая - Клише.

 

В словарик пишу только интересные новые слова. Которые по своему написанию (звучанию) не похожи ни на какие ранее знакомые. Более того, слова пишутся чаще в паре русский-английский, а не наоборот. Это позволяет потом закрывать правую половину и вспоминать перевод каждого вписанного слова с рус на английский. Так как это мы делаем в письме и разговоре. Кому как удобнее, но у меня записи чередуются и рус-англ и англ-рус. Память надо тренировать в обоих направлениях!

 

Еще одно, стараюсь слова писать по темам, после каждой темы оставляюю пустое место для новых слов которые могу узнать много позже.

 

Клише аналогично. Клише нужны для диалога как связки.

 

Все письменные упражения: слова, диалоги, короткие истории т.п. пишу на черновиках, которые по заполнению просто выкидываю.

 

Иногда меня тянет на построение табличных правил как наглядных пособий, например,

для предлогов во времени или пространстве. Или фразовых глаголов. Когда строишь в Excel такую таблицу легче самому запомнить содержание.

 

Времена? Три основных Simple, Perfect and Continuous. Я понимаю что времен в английском языке намного больше, но пока они мне не нужны. Ни для Reading ни для Writing. Зачем забивать память тем что будет использоваться редко? Для любой ситуации можно подобрать одно из основных трех времен!

 

Времена я тренирую с помощью моей крос-таблицы исходя из следующего:

• горизонталь - диалог обычно начинается с Вопроса(Interrogative), а ответ с Настоящего времени(Present).
• вертикаль - продолжаем диалог далее вниз, по частотности, мы говорим о том что было(Past) и о том что будет(Future).
• опять же Горизонталь - диалог можно рассказать в завершенной манере(Perfect) или не завершенной (Continuous).

И не забыть как все это можно отрицать.)

 

Эту идею мне подкинул Дмитрий Петров.

Берем простое предложение "Я читаю книгу" - "I read a book" и вперед.

Для начала можно все клетки заполнять последовательно. Набьете руку, начинайте заполнять клетки случайным образом. Например по диагонали. Или на время. Получается? Попробуйте их заполнять вслух.

Только не забывайте что Вопросы писать для "I read a book" надо как ко второму лицу "Do you read a book?".  Ибо вы не же не спрашиваете сами себя).

Разумеется еще нужен Passive voice. Я использую только для Simple. Пока достаточно.

Пока все. Но будет еще.)

Успехов. 

Плюсы и минусы семейного отдыха.

Всем привет.

Анекдот с утра.

Мужика спрашивают:
- Вы ведь отдыхали и в Турции и в Египте?
- Ну да.
- И где лучше отдыхать по вашему?
- Откуда мне знать, я же с семьей там был!

Ну кому как, но многие спорят до сих пор, как лучше проводить отдых, с семьей или по одиночке. Мы попробуем прикинуть что же выгоднее. Скажу наперед если ваш бюджет позволяет то в первую очередь следует рассматривать семейный отдых. В этом случае вам следует заранее и открыто расставить дома все точки над "i" по всему маршруту, чтобы не получилось что домашние вас приняли в качестве персонального тур-агента, а не полноправного туриста (про анекдот выше).

Иначе считаем.

Итак, если ехать одному то в плюсах для вашего бюджета:

• дешевле проезд, питание, проживание(не всегда)
• автономность маршрута и экскурсий: решение что именно посещать и когда только за вами, повышенная мобильность в свободное время.

В минусах:

• проживание может быть с подселением или с доплатой за двухместный номер
• питание иногда дешевле, порцию можно разделить на двоих, если это не шведский стол.

С некоторой долей условности сюда можно отнести и психологический момент что не все окружающие привыкли видеть одинокого туриста мужчину. И тут же норовят эту "шероховатость" выправить по своему.))

Если ехать вдвоем (или семьей) то в плюсах для общего бюджета:

• проезд в автобусе комфортнее
• проживание, т.е. гарантировано вы в номере с близким человеком.

В минусах собственно все что у одного в плюсах  с приставкой "дороже".

Я даже заметил, что съездив, например, отдельно по одному маршруту, а потом обменявшись увиденным узнаешь больше.

Надеюсь,  мой анекдот был в тему.

Увидимся.